Amarelinha (Pré I da Ed. Infantil)

A brincadeira Amarelinha fez parte da investigação matemática dos alunos do Pré I. No pátio, a professora explicou as regras do jogo, desenhou e escreveu com o giz a grafia dos números e, a cada jogada, recitou a sequência numérica.

Em sala, cada aluno construiu sua Amarelinha numa folha A4, reproduzindo a brincadeira feita no pátio. A atividade proporciona a identificação dos numerais pela grafia, a associação do símbolo à quantidade e o reconhecimento da sequência numérica.

Na Educação Infantil, o ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança. Facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade. As atividades lúdicas trabalham fatores cognitivos e socioemocionais.