Brincadeiras e Interações (Educação Infantil)
Na Educação Infantil, o ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade. As atividades lúdicas trabalham fatores cognitivos e socioemocionais.
Essa abordagem ajuda na elaboração de práticas pedagógicas que permitem uma formação integral que não se restringe à transmissão de conteúdos.
Brincadeiras desenvolvem a atenção, o saber ouvir e esperar, e o obedecer regras. As crianças aprendem a colocar em prática habilidades para controlar emoções, exercitar paciência, demonstrar empatia e tomar decisões de maneira responsável.
Já os educadores, nesses momentos de interação, identificam, por exemplo, como as crianças expressam sentimentos, lidam com frustrações e resolvem conflitos.