Andrews e Pace: ampliando as escolhas dos alunos

Com o Novo Ensino Médio, os alunos passam a ser autores da sua trajetória e as escolas precisam adaptar seus currículos para fornecer materiais pedagógicos com flexibilidade e diversidade. Os estudantes poderão ampliar suas escolhas e o ambiente escolar deverá fornecer experiências diversas para que o aluno possa aprender a saber escolher, inclusive no que se refere a futuras escolhas profissionais.

No Andrews, a atual reforma veio chancelar o trabalho já realizado há muitos anos pelos professores desse segmento. Além do pioneirismo em desenvolver estratégias de Orientação Profissional, esse ano os professores também serão autores, desenvolvendo materiais inéditos para atender o novo currículo do Ensino Médio.

Para promover o trabalho desses professores nessa nova experiência e trazer novas ferramentas de educação, o Andrews passa a contar com a Pace Educação, uma Edtech  focada na produção de conteúdos pedagógicos para ajudar escolas em um contexto de expansão de novas mídias e desenvolvimento de habilidades dos alunos.

Alguns componentes curriculares e favos do Projeto COLMEIA estão sendo concebidos pelos professores do Andrews,  como Rafaela Aires, Rodrigo Fraga, José Lages, e convidados como Josy Fischberg junto com a Pace Educação. Nesse ano, os alunos do Ensino Médio já poderão vivenciar cursos como Educação Financeira, Programação, Letramento Midiático, Saúde e Bem-estar além dos componentes Pesquisa e Projeto e Perspectivas da Ciência.

Segundo o diretor da Pace Raphael Kapa, a Edtech  e o Andrews inovam em possibilitar aos alunos diferentes frentes de experiências que podem enriquecer suas trajetórias profissionais e pessoais.

“O novo ensino médio abre oportunidade de desenvolver habilidades para que os alunos possam realizar suas escolhas individuais. É a junção da excelência acadêmica que o Colégio Andrews já possui com a inovação e diversidade que está na essência da Pace Educação”, afirma.