Community Forum da OCDE promove trocas com escolas de outros países

Primeira escola particular do Rio de Janeiro a participar do exame “Pisa for Schools”, o Andrews vem, desde 2017, colhendo frutos e otimizando os resultados dessa experiência.

Desde 2019, a convite da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), o Colégio começou a marcar sua presença no “Community Forum”, uma rede de colaboração que tem como objetivo estimular o intercâmbio entre gestores escolares de diferentes países do mundo.

“O foco principal do “Community Forum” é o debate a partir dos relatórios de cada escola com os seus resultados no “Pisa for Schools”. A proposta é aproximar responsáveis e equipes de escolas que tenham participado do exame. A discussão de outros assuntos eventuais, como a pandemia, por exemplo, também é muito útil e enriquecedora, na medida em que traz o compartilhamento de experiências internacionais”, explica Pedro Flexa Ribeiro, Diretor do Andrews, que participa do Forum junto com outros professores do Colégio.

O propósito da OCDE é promover a aproximação e a troca de experiências entre representantes de escolas de diversos países, que embora originários de diferentes contextos, tenham em comum uma experiência prévia com o PISA. Em maio de 2020, o Andrews foi convidado a participardo Webinário da OCDE intitulado “Toward world-class education: Case studies from the United States and Brazil”, que também teve a presença do norte-americano John Campbel, responsável por um grupo de escolasde Guinmett County, perto de Atlanta.

Na ocasião, Pedro Flexa Ribeiro propôs uma reflexão sobre as avaliações em larga escala e suas funções. Sua apresentação centrou-se em duas ideias: a constatação de uma clara tendência de uma centralização para uma progressiva descentralização; e a importância de usar as avaliações como base para estabelecer a cooperação entre escolas, ao invés da competição.

A explanação incluiu uma breve apresentação do Colégio Andrews, alguns resultados do “Pisa for Schools”, o uso das descobertas para fazer mudanças e o estabelecimento de uma rede de aprendizagem conectando escolas brasileiras. Com esse episódio, o Andrews foi a primeira escola da América Latina a apresentar o seu relato de caso no “CommunityForum” da OCDE.

Para fomentar a participação de outros colégios do Brasil em programas da OCDE como o “Pisa for Schools” e o “Community Forum”, será promovida uma Mesa Redonda dentro do IV Congresso Nacional da Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep), que acontecerá de forma online nos próximos dias 25 e 26 de setembro.

A Mesa Redonda terá representantes da OCDE e também de alguns diretores de escolas que já vivenciaram a avaliação internacional, como Francisco Freire, Diretor da Escola Estadual de Educação Profissional Monsenhor José Aloysio Pinto (Rede Pública de Ensino), em Sobral/CE e Pedro Flexa Ribeiro, Diretor do Colégio Andrews.